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将近一个多月的亲历和见闻，令斯特朗感慨颇深。她在《百万农奴站起来》一书中写道：“西藏人民终于感受到了自由！从机场(当雄)到拉萨的路上，从那些衣衫褴褛牧民的身上，我们感觉到了这块土地上的快乐在觉醒……我们的这种感觉在后面的参观采访中不断再现：在罗布林卡游园会上出现了；我们被夹道欢迎时出现了；村民们十分好客时出现了；‘控诉大会’的怒吼声中又出现了……很清楚，西藏人口将大大增长，长期衰落的状况结束了。他们已经成为世界屋脊上的主人，这种主人翁的意识将不断加强。”在高原最美好的季节里，斯特朗通过一名资深记者敏锐的观察和直觉，领略到了这场彻底的社会变革为这个古老高原和所有高原儿女带来的重生。

如何发挥好博物馆的教育功能，以文化润童心、启未来？一方面，我们应当持续加大对博物馆科学研究的投入和支撑，不断发现并讲述文物“新故事”。这也是推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要前提和基础。另一方面，我们要充分利用不断迭代出新的数字化技术，创新表达形式，贴合青少年信息接受习惯和偏好，用他们喜闻乐见的教育内容与形式，拉近他们与文物之间的距离，进一步激发他们的好奇心和求知欲。另外，各地教育部门和文物部门还要加强协作，加快打造网上博物馆资源平台和相关网络教育资源库，让学生通过线上方式也能获得更多文化滋养。

促进生态环境高水平保护。听取审议关于2022年度环境状况和环境保护目标完成情况报告，检查湿地保护法实施情况，持续深入打好污染防治攻坚战。听取审议国务院关于打击生态环境和资源保护领域犯罪工作情况报告、最高人民法院关于人民法院环境资源审判工作情况报告、最高人民检察院关于人民检察院生态环境和资源保护检察工作情况报告并开展专题询问。开展可再生能源供给消纳体系建设情况专题调研。

二是加强基础工作，强化源头管控。进一步强化地质灾害综合遥感识别、提高高风险地区1:1万调查覆盖面，进一步摸清风险隐患底数。强化风险调查成果在国土空间规划和各类工程建设专项规划中的应用，严格实施工程建设项目地质灾害危险性评估制度，从源头上避免和减轻地质灾害风险。

录完后，专业团队会接手后期制作，李宝聚则会投入到本职的科研工作中，但时间长了，他也学到了“一些短视频行业的常识”，比如作为短视频平台推送机制的“赛马体系”。